2025年10月16日至17日，铁岭师范高等专科学校学前教育院携手幼乐美（北京）教育科技有限公司，在学院新建投用的AI虚拟仿真实训室内，开展了一场校企联合双师培训活动。至此，校企合作五阶贯通双师课堂正式开启。学前教育学院院长依晓明、副院长康燕、郭以飞，幼乐美（北京）教育科技有限公司东北地区总经理富诗雅、导师张祉梦，学前教育学院教研室主任及学院专任教师，共同参与了本次培训活动。
一、锚定“五阶贯通”：产教融合赋能教学实践落地
本次培训聚焦五大核心模块展开：双师课堂产品验收式培训、入学职业引导课程、托育课岗融合示范课、学前课岗融合示范课，以及五阶贯通培训服务规划教研会。活动以推进现代职业教育体系改革为导向，深度践行“产教融合同向育人”理念，旨在推动“三教”改革走深走实，依托AI虚拟仿真技术平台，促进教育教学数字化转型，实现教学内容与行业实践的精准衔接，为学前教育专业人才培养注入新动能。
二、破解教学痛点：双师模式激活创新育人效能
本次培训不仅帮助学院教师掌握了前沿教学技术工具的实操方法，更以“双师课堂”为纽带打破校企资源壁垒：借助AI虚拟仿真实训室的技术赋能，聚焦“五阶贯通创新实验班”，校企双方共同研讨课堂优化路径，助力教师迭代教学方法，推动优质教研成果向教学实效转化。
参训学生反馈：“以前学‘幼儿行为观察与分析’时，只能对着教材里的案例死记硬背，但这次应用虚拟仿真系统，能模拟不同年龄段幼儿的情绪反应、社交互动场景，甚至可以自主调整环境变量看幼儿的行为变化，抽象的理论一下子就‘活’了！我们小组还用系统演练了托育机构的应急处理流程，比单纯听老师讲案例更有代入感，课后就能直接梳理出实操要点。”
参训教师反馈：“作为校内专任教师，我们在学前教育理论教学上有积累，但对行业最新的托育课程标准、幼儿园智慧化教学工具的应用经验比较欠缺。这次企业导师带来的‘课岗融合示范课’，直接把一线城市幼儿园的真实教案、岗位考核标准搬进了课堂，还教我们用虚拟仿真系统设计‘园所环创实训任务’——学生能在系统里搭建活动室、模拟区角游戏，我们也能实时看到学生的操作漏洞，教学针对性强了很多。这种‘高校教师+企业专家’的双师模式，刚好补上了我们‘从课堂到岗位’的衔接短板。”
作为铁岭师专“兴辽卓越院校”与“兴辽卓越专业群”建设的标志性成果，AI虚拟仿真实训室的投用，为专业实践教学搭建了全新平台。本次双师培训既是“技术赋能教育”理念的生动实践，更是学院深化产教融合、推动教育高质量发展的关键一步。
未来，学前教育学院将持续深化校企协同，推动教育技术与教学模式的深度融合，不断提升人才培养质量与教育教学水平，为社会培育更多学前教育领域的技能型、复合型中坚力量，实现办学育人的全新跨越。
学前教育学院
2025年10月17日
撰稿、图片：邹晶丽、董英伟
审核：郭以飞、依晓明
